본문 바로가기

교육29

초등학생의 읽기 유창성 1. 읽기 유창성의 필요성 읽기 유창성이란, 자연스러운 글 읽기입니다. 즉, 학생들이 인지적으로 읽기 위해 많은 노력을 들이지 않고, 빠르고 정확하게 말하듯 자연스럽게 감정을 실어 글을 읽을 수 있는 능력을 의미합니다. 읽기 유창성에는 속도, 정확도, 운율의 3가지의 구성요소로 되어있습니다. 학생들이 글을 읽는다는 것은 자연스러운 일이 아닙니다. 때가 된다고 글을 읽는다고 생각하여, 학생들에게 읽기 지도를 하지 않는다면, 글 읽기에 어려움이 느끼는 학생들이 생기게 됩니다. 경남대학교 한글 읽기 과학연구단의 연구를 보면 초등학교 1~3학년 600명의 학생들 중에 읽기 부진을 보이는 학생들의 비율이 1학년 20%, 2학년 21%, 3학년 18%로 나타났습니다. 또한, 초등학교 1학년 말에 읽기를 어려워하는 .. 2023. 2. 6.
수학 부진 알아보기 1. 수학 부진 관련 용어 수학 부진 관련 용어에 대해 알아보겠습니다. 수학 부진, 수학 학습 장애, 난산증으로 구별할 수 있습니다. 먼저, 수학 부진은 수학교육과정에서 제시하고 있는 최소 수준의 목표에 도달하지 못한 학생입니다. 이런 학생은 지적 능력에 문제가 없으며, 지능지수가 낮은 ‘slow learner’와 구별됩니다. 두 번째로, 수학 학습장애는 자신의 인지능력(흔히 지능지수로 표현됩니다.)을 고려했을 때, 또래보다 심각하게 낮은 수학 학업 성취를 보이는 경우를 의미합니다. 이런 학생은 지각 장애나 신경체계의 역기능 및 뇌손상과 같은 정보처리 장애 등의 원인이 있습니다. 세 번째로, 난산증은 계산 능력과 관련된 수학 학습장애의 한 형태로, 수기호의 조작 능력과 연산 능력에 부분적인 장애를 나타냅.. 2023. 2. 2.
2023년 늘봄학교 안내 교육부에는 2025년부터 전국에서 ‘늘봄학교’를 운영하여, 국가가 교육과 돌봄을 책임지고 강화한다고 합니다. ''늘봄학교'는 무엇인지 알아보도록 하겠습니다. 1. 추진배경 늘봄학교의 추진 배경은 학부모의 돌봄 부담을 경과하고, 학생들 간의 교육 격차를 해소할 수 있도록 모든 학생들에게 개별화된 교육과 돌봄을 지원하기 위해 마련되었습니다. 늘봄학교는 국제과제로 확정되었고. 그 이후에 교육부와 교육청이 협력하여 개선하고 있습니다. 현장에서 적용할 수 있도록 정책 토론회, 간담회를 개최하여 교원, 학부모, 전문가, 관련 노조 등의 의견을 수렴합니다. 2. 추진과제 추진과제는 다음과 같습니다. 1) 2023년에는 기반을 조성합니다. 이를 위해 시범 교육청(4개 내외)을 운영하고, 운영 모델을 발굴하고 성과를 분.. 2023. 1. 31.
2023년 성인 문해교육(literacy education) 2023년 성인 문해교육은 교육부에서 사회, 경제적 여건으로 교육 기회를 놓친 성인에게 문해교육의 기회를 확대하기 위한 2023년 중점 추진 교육입니다. 문해교육에 대해 알아보겠습니다. 1. 문해력(literacy) 정의 문자 또는 문자 해득은 문자를 읽고 쓸 수 있는 능력 또는 그러한 일을 할 수 있는 능력을 말합니다. 넓게는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기와 같은 언어의 모든 영역이 가능한 상태를 말합니다. 2. 성인 문해교육 필요성 기본적인 읽기, 쓰기, 셈하기가 불가능한 성인은 200200만 명으로 생활 속에서 큰 어려움을 겪고 있습니다. 즉, 읽기, 쓰기, 셈하기는 일상생활을 하기 위해 필수적으로 필요한 가장 기초적인 능력입니다. 또한, 개인의 행복한 삶과 국가 경쟁력 향상에 기여합니다. 최근, 사.. 2023. 1. 31.

티스토리툴바